游戏板怎么玩
1、七巧板的教案，精选8篇，1、了解七巧板的图形组成，并尝试进行不同的图形组合。
2、2、愿意主动探索，对图形感兴趣。3、学习与同伴友好交往，体会合作的乐趣。4、培养幼儿爱动手、动脑的好习惯。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
3、1、掌握七巧板的组成图形，并尝试不同图形的组合。2、对“游戏”感兴趣，并能主动探索，思维得到拓展，体会到与人合作的乐趣。1、每人一套七巧板，一套大七巧板，造型模板若干；3、幼儿教学操作材料每人一份。
4、1、教师出示七巧板大教具，一边操作一边向幼儿提问和介绍。问题：，1，你认识它吗。它有哪些图形组成。
5、这些图形有什么不同。为什么叫七巧板。2，如果我们把大小不同的木块组合在一起会发现什么。
游戏板怎么玩
1、2、老师引导幼儿操作教学操作材料，请幼儿相互展示分享自己的作品。朋友来做客，请你们用七巧板为朋友拼图。
2、小组内操作教学操作材料第二题，引导幼儿观察，尝试用七巧板拼出。操作教学操作材料第三题，引导幼儿辨别操作材料是哪种动物，尝试自己用七巧板拼出。提示：幼儿可用图形组合起来表示身体或尾巴。
3、把邀请的朋友或者需要的物品变出来吧。教师引导幼儿自主操作七巧板拼出想要的轮廓图形。
4、提示：拼摆的主题可以由教师提出，也可以小组内自己提出。引导幼儿相互交流和分享自己的经验，也可以将摆好的图案画下来，做成图纸送给其他小朋友试着拼摆。带领幼儿一起进入区角进行活动。
5、参观、制作，把作品粘贴或悬挂在主题墙面上1、从孩子喜欢的游戏入手，让孩子边动手摆边说。激发了孩子的活动兴趣，使孩子在看、听、想、摆、说的游戏过程中掌握了七巧板的“玩法”。使孩子体会到了“玩中学”的乐趣。